«Рефлексивное обучение: как развивать рефлексивные навыки студентов?»

19 декабря 2008 года

Семинар проводит Елена Константиновна Григальчик, младший научный сотрудник ЦПРО БГУ, преподаватель кафедры психологии ЧУО «БИП – институт правоведения»

Формирование у студентов осознанного отношения к учебной деятельности является сегодня актуальной задачей университетского образования: «С какой целью мы изучаем данный предмет?», «Как содержание учебных предметов соотносится с моими жизненными и профессиональными целями, задачами?», «Как я могу изменить процесс обучения, чтобы он стал для меня наиболее полезным и значимым?». В качестве механизма, который бы обеспечивал осознанное отношение студентов к учебной деятельности, выступает рефлексия. Предметом обсуждения на семинаре будет организация процесса обучения рефлексивным умениям студентов в рамках преподаваемых дисциплин. 

В процессе участия в семинаре участники:

·          познакомятся с особенностями рефлексивной деятельности студента;

·          рассмотрят уровни развития рефлексии у студентов;

·          проанализируют конкретные методы обучения рефлексии студентов;

·          обсудят возможности и границы использования методов обучения рефлексии в различных стратегиях обучения.